Category: Educación Socioemocional

Estrategias Personales para Mejorar el Clima de Aula y Reducir el Malestar

Plazo de Inscripción:  del 12 /09 al 25/09 a través de DOCEO

Lugar y fechas: IES San Alberto Magno (Sabiñánigo) 28 y 29/09 y 19/20/10

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III Congreso Aragonés de NeuroEducacción – ALCAÑIZ 19 y 20/10 –

El lunes 1 de octubre de 2018 abriremos la Inscripción a esta actividad formativa a las 18 horas en la plataforma DOCEO.

PROGRAMA

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Curso: Taller de competencias emocionales y salud mental del profesorado

Esta actividad, asumida por el Proyecto Oroel en su 25 aniversario, se enmarca en el Plan de Promoción de Salud Escolar de Aragón, coordinado desde Salud Pública.

Pretende visibilizar el hecho de que el desarrollo de las competencias emocionales ejerce una influencia decisiva en los procesos de enseñanza-aprendizaje del alumnado.

 

 

 

 

 

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Jornada: Educar en Igualdad

Esta Jornada pretende que todos aprendamos a educar en igualdad, a corregir los estereotipos sexistas, y a que estemos sensibilizados en el hecho de que todo centro educativo debería tener un protocolo de actuación ante conductas de agresiones físicas graves.

 

 

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Educación socioemocional. Pilar López Laborda. 09/11/16 Sta Cilia. 15:00 a 17:00

captura-de-pantalla-2015-08-13-a-les-19-25-30CRA RÍO ARAGÓN.

PFC: Enseñar a ser, pensar y hacer

Sesión miércoles 9 de noviembre de 15 a 17 h. en el colegio de Sta Cilia de Jaca.

Pilar López Laborda.
Educación
  • Gestión de emociones: conocimiento de las emociones, su función, reconocimiento y gestión para una adecuada utilización de las mismas.
  • Papel del pensamiento en las emociones para reconocerlas en nosotros mismos y trasladarlo al aula.

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Recursos Jornada “Consejos municipales de infancia y adolescencia y educación”

NOTA: la cantidad de contenidos que hemos decidido agrupar en esta página es importante. El tiempo de carga requiere un poco de paciencia. Disculpen las molestias.

 

“El consejo municipal de infancia como oportunidad para trabajar el currículo de primaria en el aula: el C. P. La Portalada de Pastriz”.

Dña. María Tremosa Y Dña. Cristina Ibañez. Maestras del CEIP La Portalada de Pastriz. Zaragoza.

 

 

“Un modelo de integración de los derechos de la infancia en los distintos niveles de concreción curricular de centro y de aula en secundaria: el IES Lucas Mallada de Huesca”. 

Iván Heredia Urzaiz. Profesor del IES Lucas Mallada de Huesca – centro Enredado del Programa Educativo de UNICEF.

 

 

“Consejos municipales de infancia y adolescencia en Aragón: filosofía y potencial”.

Javier Escartín Sesé, Asesor Técnico de Participación del Instituto Aragonés de la Juventud.

 

 

“Las experiencias de los consejos municipales de la infancia y adolescencia de Huesca y Sabiñánigo. Colaboración entre ayuntamientos y centros educativos”.

Dña. Mª Ángeles Eito, Coordinadora Técnica del Área de Infancia y Juventud. Ayuntamiento de Huesca.

Dña. Pilara Piedrafita, Técnica de Promoción. Ayuntamiento de Sabiñanigo.

 

 

“Educar en los Derechos de la Infancia. Recursos prácticos en el aula”. Dña. Jazmín Cangahuala, UNICEF Aragón.

“Educar en los Derechos de la Infancia”. Dña. Gloria Menal, UNICEF Huesca.

 

 

 

 

ENLACES DE INTERÉS

CONVENCION SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO

http://www.unicef.es/infancia/derechos-del-nino/convencion-derechos-nino

CONVENCIÓN VERSIÓN RESUMIDA

http://www.enredate.org/docs/doc564f36c323e22.pdf

CARTELES DE LOS DERECHOS

http://www.enredate.org/cas/fichas/nuestros_derechos_la_cdn

ENRÉDATE CON UNICEF

www.enredate.org

CONJUNTO DE DIVERSAS PELÍCULAS ANALIZADAS DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS DERECHOS DE LA  INFANCIA

http://www.enredate.org/cas/videos/derechos_de_infancia_en_el_cine

DERECHO A LA SALUD, PROTECCIÓN A LOS NIÑOS SIN FAMILIA, PROTECCIÓN CONTRA EL TRABAJO INFANTIL.

ENRÉDATE MULTIMEDIA

http://www.enredate.org/aula_multimedia

CIUDADES AMIGAS

http://ciudadesamigas.org/

ENTENDIENDO POR PARTICIPACIÓN INFANTIL

http://ciudadesamigas.org/entendiendo-la-participacion-infantil-un-documento-para-trabajar-la-participacion-infantil/

NOS ALIAMOS DINÁMICA PARTICIPATIVA

http://ciudadesamigas.org/documento/nos-aliamos-dinamica-participativa-comunitaria-sobre-derechos-de-la-infancia-y-asociacionismo/

VOTA POR   MI

http://ciudadesamigas.org/documento/la-infancia-vota/

VAMOS ASOCIARNOS FRENTE A LA VULNERABILIDAD INFANTIL

http://ciudadesamigas.org/documento/vamos-a-asociarnos-frente-a-la-vulnerabilidad-infantil/

GUÍA PARA INCORPORAR LA DISCAPACIDAD EN LOS PROGRAMAS DE LAS CIUDADES AMIGAS DE LA INFANCIA

http://ciudadesamigas.org/documento/guia-para-incluir-la-discapacidad-en-los-programas-de-las-ciudades-amigas-de-la-infancia/

DOS ENLACES MÁS QUE APORTA JUVENTUD DE JACA

Manuales de educación en derechos humanos:

– para jóvenes: Compass: http://www.injuve.es/sites/default/files/2013/04/publicaciones/Compass.pdf

– para niños: Compasito: http://www.eycb.coe.int/compasito/ Es el mismo manual pero adaptado para niños. En este caso sólo hay versión en inglés.

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